有同学问过我这样的类似问题：“老师，大作文，没话写、肚里没货怎么办？”读到这篇文章的你，有没有同感呐（此处露出意味深长的微笑）？

　　我了解到的是，很多同学都有这样的感受，我能看明白材料的意思，也能找到论点，但是每当写的时候，就写不出来那么多字数，要么就是干巴巴的两三句，写完就只能抄材料，要么就是车轱辘话来回写，写完还是抄材料。不能说抄材料不对，但一篇大作文里，如果抄材料过多，这样的大作文，即使你写完，也还是没有质量的，不降档，拖后腿，阅卷人就已经很给你面子了，更谈不上突破60大关了。

　　那么从今天开始，老师会出系列软文，解决大家的“没话说”、“干巴巴”、“肚里没货”类问题，补充大作文的“汤汤水水”。

　　今天的“汤水”是关于民生的热点，是国家实施职业技能提升行动方案的申论素材。第一，方案提出的目的：保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾、支持人民群众创业、提高城乡各类劳动者职业技能，加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。第二，方案的政策措施：1.对职工等重点群体开展有针对性的职业技能培训。2.激发培训主体积极性，有效增加培训供给。3.完善职业培训补贴政策，加强政府引导激励。第三，方案重点强调：这是一项重要的民生工程，要大力弘扬和培育工匠精神，营造技能成才的良好环境。

　　老师在这里，要强调的一点是“职业技能培训”和“创新”的内容，联考曾经出过这方面的申论材料，考过的不代表不会再考，就像今年的辽宁省考，依然继承前几年的“精神“和“文化”。

　　最后，汤汤水水”，大补胀肚，小补健身，易消化，好吸收，今天的你喝了没？返回搜狐，查看更多