可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

　　2016-10-03展开全部1999年教育部首次提出一次就业率的统计数据,从此,就业率成为高校毕业生就业工作追求的目标。但就业率只能在一定程度上反映高校毕业生市场供求状况和就业比例,重于“量”而忽略“质”。随着经济的快速发展和经济结构调整的日益深入,就业率这一单一指标显得过于单薄,无法全面客观地反映毕业生就业状况。党的十八大提出要“推动实现更高质量的就业”,将就业评价标准从就业率提升到就业质量的层面。就业质量是高校毕业生就业状况的综合体现,对高校的就业质量进行科学的测评,构建一套科学、规范、可行的高校毕业生就业质量评价指标体系具有重要意义。

　　全国高校毕业生就业质量网络监测平台，早在2005年6月，就组织中央教育科学研究所、社科院和北京大学社会调查中心的专家开展了有关高校毕业生就业竞争力评价指标体系的研讨，提出了”(工作力、适应力、求职力、自信力)、“五率”(就业率、对口率、稳定率、晋升率、企业满意率)、“一水平”(收入水平)，为科学设置高校毕业生就业质量监测提供了良好的理论基础。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起为你推荐：1 2