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【就业质量报告】东南大学2019届毕业生院系就业质量报告——经济

来源:未知 作者:观察员 人气: 发布时间:2020-03-21
摘要:东南大学经济管理学院成立于1987年8月,其历史可以追溯到1917年成立的南高师商业专修科。历经商科百余年、建院三十余年的发展,目前,学院已成为东南大学专业门类最多、学生规模最大的学院之一。 学院现有有全日制在校本科生1170余人、硕士研究生530余人、博

  东南大学经济管理学院成立于1987年8月,其历史可以追溯到1917年成立的南高师商业专修科。历经商科百余年、建院三十余年的发展,目前,学院已成为东南大学专业门类最多、学生规模最大的学院之一。

  学院现有有全日制在校本科生1170余人、硕士研究生530余人、博士研究生160余人,在职 MBA、EMBA、Mpacc等专业学位研究生1500余人。现设有9个全日制本科专业,3个一级学科硕士学位授予点,5个全日制硕士专业学位授予点,2个一级学科博士学位授权点和博士后流动站。

  经济管理学院2019届毕业生共518名(不含MBA、EMBA)。其中本科毕业生318名,占毕业生总人数的61.5%;全日制硕士毕业生180名, 占毕业生总人数的34.8%;博士毕业生20名,占毕业生总人数的3.87%,如图1所示。

  2019届所有毕业生中,男生共149人;女生共369人。总体性别比为1:2.35。其中,本科毕业生318人中,男生91人,女生227人,性别比为1:2.51;全日制硕士毕业生180人中,男生47人,女生133人,性别比为1:2.83;博士毕业生20人中,男生11人,女生9人,性别比为1.13:1。本科毕业生和全日制硕士毕业生的女生比男生多,而博士毕业生中男生多于女生,如表1所示。

  学院毕业生专业分布情况如表2所示。在本科毕业生中金融学、国际经济与贸易和会计学专业的人数所占比例较大,分别16.04为%、16.35%和16.35%;全日制硕士毕业生中比例较大的是国际商务以及管理科学与工程专业,比例分别为24.44%和23.89%;博士毕业生中管理科学与工程专业所占的比例最大,达到65.00%。

  学院2019届毕业生中,以各种形式直接就业的共有513人(含就业、升学)。以下分别介绍2019届毕业生就业率、升学和就业情况,其中升学情况分为境内升学以及境外升学两种情况分别加以介绍。

  截至2019年12月15日,学院2019届毕业生就业率为99.04%。其中,本科毕业生就业率为100%,全日制硕士毕业生就业率为98.88%,博士毕业生就业率为87.50%,如表3所示。

  2019届毕业生毕业去向以协议就业为主,占62.55%,其次为境内、外升学,分别占16.60%和13.31%。其中,本科毕业生以协议就业、境内外升学为主,分别占比44.03%、45.89%(其中境内升学占比25.12%,境外升学占比20.74%);而全日制硕士毕业生与博士毕业生均以协议就业为主,如表5所示。

  学院2019年毕业生升学155人。其中,境内升学86人。其中,又以本科毕业生为主,本科毕业生境内升学人数为80人;全日制硕士毕业生境内升学人数为6人。境外升学69人,其中,本科毕业生66人;全日制硕士毕业生3人。

  学院毕业生境内升学以升学到985高校为主。毕业生升学至本校的共39人,其中,本科毕业生升学至本校的共36人;全日制硕士毕业生升学至本校的共3人。如表6所示。

  学院毕业生境外升学的分布为赴英国有24人,排名第一。排在第二、三、四位的分别是赴香港、美国、新加坡升学。如表7、表8所示。

  在选择就业的2019届毕业生中,就业单位性质以其他企业、国有企业、其他为主:其他企业占比42.4%,国有企业占比25.3%,其他占比10.1%;其次为高等教育单位、三资企业、地方基层项目,分别占比6.2%、3.7%和3.6%;选择国家基层项目、机关、医疗卫生单位、其他事业单位、科研设计单位的共占比7.2%,如表9所示。

  2019届本科毕业生就业单位性质排名前三位的依次为其他企业(占为48.37%)、国有企业(占比25.54%)、基层项目(占比11.41%),如图2所示。

  2019届全日制硕士毕业生就业单位性质排名前三位的依次为其他企业(占比47.67%)、国有企业(占比31.98%)、三资企业(占比4.07%),如图3所示。

  2019届博士毕业生就业单位性质排名前三位的依次为其他(占比57.45%)、高等教育单位 (占比40.43%),中初教育单位(占比2.13%)如图4所示。

  学院积极深化教育教学改革,加大人才培养力度,围绕“经管先锋”学生工作品牌建设和人才培养目标,系统组织开展职业生涯规划指导,深入开展多样性和个性化的就业指导服务,切实提升就业工作成效。

  学院结合新生入学教育,对学生进行职业生涯规划教育,指导学生围绕社会需要,专业就业前景,制定职业生涯规划;开发并组织学生参与学习研究、创新创业、社会实践等在内的系列素质项目训练。学院结合就业形势,鼓励个人培养特长、团队创建特色、以项目为单位的活动创新,帮助学生寻求实事求是又富有创造性的发展道路。

  倡导“多途径、多方式、灵活性就业”,针对本院毕业生就业期望值较高的实际情况,要求学生干部、党员要带头就业,提高大家就业信心与积极性。提倡团队精神,倡导“帮助同学、快乐自己、提高自己”的精神,以班级甚至专业为单位,同学间互帮互助,提高就业的效率。

  学院坚持秉承“开拓创业之路,树立一流品牌”的理念,加强创业教育,推进创业文化建设。开设《大学生KAB创业基础》课程,举办“经管先锋创业论坛”、百场企业高端论坛、挑战“CEO”等各类创新创业活动,组织学生开展以项目为单位的跨专业创业合作,鼓励学生通过参加创业竞赛和创业实践活动创新发展。

  学院积极开展就业指导与服务。多名辅导员承担《就业导论》课程教学工作,将课程教学与日常就业工作有机结合,师生沟通更加便捷,引导学生科学地分析研判就业形势,树立正确的就业观念,准确地进行就业定位,学习掌握求职技能。学院不断巩固与各大商贸、制造企业的的长期合作关系,同时积极开拓新的就业市场,协助用人单位组织招聘,积极开展就业推荐,为毕业生提供大量高质量的就业机会。

  为了适应市场要求,增强大学生的就业竞争力,学院积极探索将在校生的社会实践、专业实习以及就业实习形成一体化联动机制。通过实习基地、实践基地和校友企业,拓宽毕业生专业实践锻炼和就业渠道。

  学院一贯重视招生、就业和教育教学互动交流,建立了招生、培养、学生工作和就业之间的系统化沟通交流制度。定期开展毕业生就业状况调查和用人单位的跟踪回访,根据调查结果和信息反馈,与招生、教学部门开展专题研究,为学院探索拔尖创新人才培养新路径、全面提升教育教学质量和核心竞争力提供决策参考依据。

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