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解决民生问题关键在解决“大学生就业问题”这个牛鼻子

来源:未知 作者: 人气: 发布时间:2019-12-13
摘要:虽然我国经历了一波大学扩招热潮,但是我国高等教育入学率目前仅24%左右,不仅与发达国家相比有较大差距,同港澳台地区的高等教育也差的不止一点。很大程度上讲与我国国情有莫大的关系,然而也恰恰因为我国的特殊国情,每一个大学生后面都寄托着一个家庭甚至

  虽然我国经历了一波大学扩招热潮,但是我国高等教育入学率目前仅24%左右,不仅与发达国家相比有较大差距,同港澳台地区的高等教育也差的不止一点。很大程度上讲与我国国情有莫大的关系,然而也恰恰因为我国的特殊国情,每一个大学生后面都寄托着一个家庭甚至一个家族的希望,解决大学生就业应该得到更大程度的重视!

  首先来讲,大学生就业事关科教兴国战略的具体落实——大学生代表着国家新生的“发展动能”,是国家经济高速运转的能源剂。如果大学生毕业就意味着失业,那么则意味着国家丧失了原本提供动力的部分动能,这对国家战略尤其是“科教兴国战略”是非常不利的。唯有解决好大学生就业问题,才能更好地发挥人才在经济发展中的重要作用。

  其次我们要说,大学生就业问题牵扯面广,尤其牵扯民生问题:在我国人稠地狭的现状及传统的儒家思想熏陶下,很多家庭都寄希望于家里出一个大学生来“光宗耀祖”,然现今“大学生”所代表的荣耀被逐渐稀释,但家庭中盼望出现大学生的企盼却日趋强烈,每个家庭企盼望家中的大学生毕业后能给家庭带来更好的生活保障。基于此,则大学生失业意味着一个家庭失去了生活保障,民生问题就会凸显。

  再者,大学生就业问题可以很好地解决社会稳定。大学生群体集中化程度高、知识水平高,大学生就业问题解决不好容易产生严重危害社会安全的群体性事件,国家也可能面临深刻的危机。

  民生之本是就业,而就业先行在大学生就业!然而目前来看,恰恰是大学生就业问题统领了整个就业问题,唯有抓住大学生就业这个“牛鼻子”,牵一发而动全身,才能解决就业,才可改善民生。

  首先,要从源头改善,改善学校的专业,改善学生的观念。现行教育体制整体呈现出的滞后教学模式已经不符合新时代的发展要求,诸如电子商务、工业工程等专业的课程,很多教材都是源自两三年前社会上已经被放弃了学习知识。电子商务中有一门密码学,而新时代的密码学加密算法已经到了MP7乃至MP9,教材中还停留在MP3,那么可想而知,这样教授出来的学生毕业后,能适应国家发展的需要嘛?

  其次,要从环境改善,改善政策投入,提高效率能力。有关统计表示北方传统的以国有企业为主的省份其大学生失业率居高不下,而南方以中小企业为主的省份则相对较低。众所周知,中小型企业是吸纳大学生发展的重头,然而目前困扰中小型企业发展的税费、政策已经严重掣肘了经济的发展。政府应该加大投入,支持中小企业的发展,给大学毕业生营造好的就业发展环境。

  再次,要从容量下手,扩大“增量”,激活“存量”。不仅中小型企业,大学毕业生代表的中高级知识分子更多的可以转换为金融、科技、政权、教育、文化、卫生等现代服务业领域的中坚力量,要鼓励大学生并推动各大院校多层次容纳这些专业的人才,鼓励大学生创业,为承接国家经济转型增砖添瓦。

  最后,应改善经济动能,强调从供给侧结构出发,多考虑大学生的思想。我们不仅要从大学生外部的就业条件入手,还应宏观考虑发展现状。我国自加入WTO以来一直以外资外贸拉动经济增长,然而目前在中央“全面脱贫”的要求下,中西部地区的“内需”拉动是不可忽视的一股力量。由传统外资拉动转型内需拉动、由传统高耗能转型环保型发展,是一种趋势。大学生就业也概莫能外,从大学生的角度出发,分批分段积极考虑,为大学生就业打好前站,协调好大学生、社会及未来经济发展动能的有机衔接,对大学生就业的改善大有裨益!

  老子说:“祸兮,福之所倚。”大学生就业问题是“危”中有“机”,解决大学生就业难题的同时正是我们深化改革、优化结构、解决深层次问题的良机。在科学发展观的指引下,在党和政府的坚强领导下,我们一定会有效化解这场危机,并为未来的健康发展打下良好的基础。

责任编辑:观察员

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