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长郡外国语实验中学线上德育家校共育新模式

来源:未知 作者: 人气: 发布时间:2020-06-11
摘要:华声在线日讯 作为天心区智慧教育线上德育家校共育探究示范校,育人先育德,成才先成人。是长郡外国语实验中学始终秉承不灭的初心。 该校重视发展学生老师家长三维共同成长的学校文化,通过前期调研,了解到家长们的焦虑主要集中在孩子的学业表现和情绪关系

  华声在线日讯 作为天心区智慧教育线上德育家校共育探究示范校,“育人先育德,成才先成人。”是长郡外国语实验中学始终秉承不灭的初心。

  该校重视发展“学生”“老师”“家长”三维共同成长的学校文化,通过前期调研,了解到家长们的焦虑主要集中在孩子的学业表现和情绪关系上。为了帮助家长精准解决问题,该校借助专业机构家校共育团队力量,在5月18日-5月24日为初一年级全体家长们定制了为期7天的《要动力不要焦虑——家长焦虑疏导助力家庭教育专项训练营》课程。

  本次专项训练营课程内容精彩纷呈,学习形式灵活多样,专业导师全方位指导加上学习践行产生的心流,相比传统讲座式的学习,让家长们感受到了不一样的教育学习体验,收获了更多由内而外的改变。家长们的积极参与,也为孩子们的初中生活和学习树立了良好的榜样,展现了长郡外国语实验中学线上德育家校共育的新风貌。

  区别于传统课程内容,专项训练营课程金句+漫画结合,视觉+听觉的心流体验,让学习更走心,输出更有力。

  国际PBL项目式教学法,针对家长亟待解决的焦虑点,提供易于实践的教育手法,通过案例分析+方法指导,让家长知行合一,收获实际改变。

  教育是人点亮人的过程。未来的教育必定是家校合力的有机整体。该校重视家校共育,搭建线上共育平台,老师们积极带动,家长认真参与,借助专业团队的支持纽带,通过形成教师、家长、学生三位一体的成长共同体,营造家和校的积极场域氛围,全面助力孩子的未来成长。

  要培养品德习惯好、长期发展更稳定更有后劲的孩子,良好的学校教育和有力的家庭教育是缺一不可。

  七天的课程,让初一年级的家长们体验了信息化2.0式的线上共育,不仅完成了自己的教育升级,更是为孩子们树立了良好榜样。

  在家长和学校的紧密结合下,学校努力探索线上德育家校共育新模式,将为每个孩子打造更有力的成长空间。家庭教育与学校教育紧密结合,全面助力孩子成为有足够力量的更好的自己!

责任编辑:观察员

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