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2020年吉林省考备考:申论解决问题类题型重点突击——启示题技巧

来源:未知 作者: 人气: 发布时间:2020-03-21
摘要:解决问题类题型包括提出对策类和启示类两大题型,下面就让我们来看一下启示类题型有哪些答题技巧。 我们知道一般让我们作答启示、经验、教训类题目为我们的启示题。那么题干中谈到经验时我们该答什么呢?一般对策正确类的对策为经验,阅读材料时,直接提取对

  解决问题类题型包括提出对策类和启示类两大题型,下面就让我们来看一下启示类题型有哪些答题技巧。

  我们知道一般让我们作答启示、经验、教训类题目为我们的启示题。那么题干中谈到“经验”时我们该答什么呢?一般对策正确类的对策为经验,阅读材料时,直接提取对策类核心词照搬应用;题干中谈到“教训”时我们该答些什么呢?一般我们在阅读材料时错误的对策为教训,做题时我们应该将错误的对策转化为经验使用。如果我们题干中谈到“启示”我们该答什么呢?这种情况,我们就同时提取正确类对策作答和错误类对策进行转换作答。启示题是申论题型中较为简单的题型,作答思路也比较直接。在答题中我们应该注意:1、必须坚持有条理做答,信息点大概5-7条即可,不强调重复,即使是相关、相似也不合并;2、在我们作答启示题时,我们应该注意语言加工,也就说说答启示题时,需要语言加工;3、我们在作答启示时一定要普遍化,经验具体化;4、不同的主体、不同的地域间的做法不合并,一般按一套总分展开。

  什么是语言加工呢?在这里给大家浅谈一下。一般语言加工遵循核心词汇首位的原则,接受官方的语体。一般写法就是核心词加上加工词,这里我们谈3种情况:1、问题加危害;这里是说我们可以看题干回归材料,因为存在什么样的问题,导致了、造成了、破坏了、影响了什么样的危害,这就是我们的问题加危害;2、对策加意义;这里同样是回归材料找对策,实现这样的对策能够达到什么样的社会状态等;3、意义加意义;什么是意义加意义呢?就是我们先浅谈核心词汇回归原文的意义,之后我们在往上一层次上进行思考意义。举个例子,就说我们的厕所革命,意义可以为,解决厕所革命问题有利于为人民群众带来便利,同时也为我国解决民生问题带来了便利。这里面后者就是上一层次的意义。同样在这里我们要注意原材料中的核心词汇不允许改动,核心词汇附近找专有名词,专有名词转化为加工词使用;加工词汇没有领域之分、没有类别,由作答题目、辅助加工词语、中心主题决定。

  在答题中我们应该注意:1、必须坚持有条理做答,信息点大概5-7条即可,不强调重复,即使是相关、相似也不合并;2、在我们作答启示题时,我们应该注意语言加工,也就说说答启示题时,需要语言加工;3、我们在作答启示时一定要普遍化,经验具体化;4、不同的主体、不同的地域间的做法不合并,一般按一套总分展开。

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