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　　优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

　　“公平”“质量”两个词，代表了缩小教育鸿沟、“有学上”到“上好学”的新时代我国教育的新使命。公平而有质量的教育就是要从片面追求升学率向全面发展素质教育进行转变，为不同学生提供个性化教育，且要把发展重心从总量增长转到优化结构布局，逐步解决城市择校和城乡差距问题。

　　办好人民满意的教育是我们党和政府矢志不渝的目标。这些年，我们能强烈感受到教育的飞速发展，教育水平的大幅突破，教育发展不平衡、不充分的状况仍然存在。不只是中西部优质教育资源短缺，从全国范围来看，教育领域还存在着城乡教育发展不平衡、普职教育发展不协调、人才培养结构不太合理等矛盾。为此，我们要把发展重心从总量增长转到优化结构布局上来，逐步缩小区域、城乡、校级之间的发展差距。过去强调教育机会的公平，但是在新的时代，我们要从机会的公平向过程和结果的公平转变，让每个孩子不仅“有学上”，更要“上好学”，享受有质量的公平。

　　教育是人民群众始终关心的大事，对于党的十九大报告提出的“公平而有质量的教育”，考生能够从以下方面进行备考:一是教育质量能够结合优化教育结构体系、教育体制改革、教育信息化等内容思考开展素质教育个性化教育的措施。二是教育公平，能够联系择校热、高价学区房、乡村教师留不住等热点事件，重点关注如何缩小教育鸿沟问题。三是教育公平和质量的和谐统一关系，考生要明确教育改革的目标应是实现有质量的公平。